ABRIL

2019

As atividades continuaram com a apreciação de vídeos e demonstrações dos educadores.

Na capoeira, o educador iniciou o trabalho com os movimentos básicos, como o AÚ (movimento de entrada na roda de capoeira), além de treinos com música e palmas para melhorar o ritmo dos alunos.

O educador da oficina de futebol iniciou atividades em que os participantes jogavam em espaços com tamanhos diferentes e também aplicou jogos e atividades como: pega-pega ajuda e vivo ou morto.

Durante a oficina de cidadania, a assistente social mostrou o estatuto do idoso, já que muitos desconhecem a existência desse documento. Os alunos tiveram acesso a esse material, onde, durante a roda de conversa, foram discutidos pontos principais e apontamentos dos adolescentes.

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